雷锋精神伴我行
甲：我们又一次迎来了学雷锋月，雷锋叔叔的精神时刻激励着我们。今天，也让我们用自己的实际行动来表示。 “雷锋精神伴我行”的主题班会正式开始。
乙：一说到关于雷锋叔叔的故事，大伙都兴奋不已，哪位同学来给大家讲几个关于雷锋叔叔生前的故事呢。
（一）讲雷锋故事、学雷锋精神
1、 讲有关雷锋的故事
（1）讲述雷锋生平事迹
（2）雷
（3）雷峰的牺牲经过
2、甲：大家听了 讲的学雷锋故事，大家有什么感受呢？哪些地方值得我们学习的？
（小组讨论）
乙：的确，雷锋叔叔的很多精神值得我们好好学习。下面请看同学的演讲《雷锋 不灭的丰碑》。
甲：刚才常文波同学的演讲，好像把雷锋叔叔再次带到了我们的身边。
（二）、讲身边的“雷锋”、发扬雷锋精神
1、 同学们讲自己身边的学雷锋的真人真事。
2、 小品《身边小事》。
甲：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。在我们身边也有很多好人好事。
乙：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
甲：那么，大家谁来讲讲我们身边的学雷锋的故事呢？大家可以先在小组内统计一下，然后请小组长发言。
乙：第一组，你们小组里有哪些学雷锋的故事呢？
甲：第二小组呢？……
乙：我们班学雷锋做好事的队员还真多，我作为班长也要向大家好好学习。下面请看 等同学为大家精心准备的小品《身边的小事》。（小品内容略）
甲： 连晓颖 等同学表演的真精彩，大家为他们精彩的表演再次鼓掌。大家，从小品中学到些什么呢？
（三）、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。
甲：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。
乙：如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，小组互相谈论一下自己身上有哪些不足之处。
甲：哪位同学能勇敢的说出自己的不足，今后该怎么办？
（四）、谈雷锋精神、做雷锋式少年
1、小队讨论怎样发扬雷锋精神
2、齐唱《学习雷锋好榜样》。
中队长：刚才，我们谈了那么多关于雷锋叔叔的故事，同学们也用自己的表演，表达了自己学习雷锋叔叔的决心。那么，作为新世纪的少年，我们究竟应该怎样发扬雷锋精神呢？请先在小队内展开讨论，然后再谈一谈。
中队长：同学们讲得真好，让我们以雷锋叔叔为榜样好好学习。
齐唱《学习雷锋好榜样》
（五）宣布活动结束
甲：同学们，我们是新世纪少年，我们要做雷锋式少年，我们要用自己的行动来证明，让我们一起努力吧！六一班“雷锋精神伴我行”的主题班会到此结束。
