湘教在线
湘教在线教学论文
首页
-
资讯
-
论丛
-
教案
-
论文
-
试题
-
范文
-
作文
-
奥数
-
课件
-
交友
-
招聘
-
职教
-
心理
-
读书
-
学前
-
视频
-
导航
当前位置:
首页
>
教学论文
>
小学科学论文
>正文
名称
全文
作者/公司
信息
下载
语文论文
|
数学论文
|
英语论文
|
科学论文
|
物理论文
|
化学论文
|
生物论文
|
地理论文
|
历史论文
|
音乐论文
|
体育论文
美术论文
|
政治论文
|
班管论文
|
德育论文
|
思品论文
|
社会论文
|
素质教育论文
|
信息技术论文
|
幼教论文
|
教育论文
科学探究仅仅是动手做吗?
√湘教在线
来源: 时间:[2006-11-19 16:40:42]
进入论坛
探究强调动手做(hands on),但更强调动脑筋(minds on)。毕竟,真正的学习并非发生在学生的手上,而是发生在他们的脑袋里。这包括强调学生在观察中的思考,对
发生在他们的脑袋里。这包括强调学生在观察中的思考,对探究结果的猜测(假设),为后续探究制订计划,考虑变量的选择和控制,对获得的数据进行整理、分析等处理,在与同伴的对话和交流中相互质疑和评价,反思自己的预设,考虑可能的其他解释,最终得出结论和报告,并向其他人展示或陈述,等等。这一切,都是不仅要动手,更要动脑才能完成的。尤其是随着年级的不断提高,对动脑的强调会越来越多。
科学探究仅仅是动手做吗?一文由湘教在线
www.xj-zx.com
搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!
【
添加到收藏夹
】【
发送给好友
】【
湘教论坛
】【
打印本文
】【
回到顶部
】
上一篇:
科学教师对学生的科学学习活动有哪些指导策略?
下一篇:
科学探究的学习重点在哪里?
分类信息
湘教在线,更多精彩在首页,
湘ICP备08101769号
-
给湘教在线提意见
网站介绍
-
广告服务
-
联系我们
-
网站导航
-
黄金会员
-
服务承诺
-
诚聘高手
-
湘教在线版权所有
©2003-2008