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教学论文
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科学论文
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三上 植物|一片完整的叶|人教课标版
2006-11-19
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三上 动物|寻找小动物|人教课标版
2006-11-19
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三上 动物|蜗牛|人教课标版
2006-11-19
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三上 动物|蜗牛和蝗虫|人教课标版
2006-11-19
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三上 动物|蚂蚁|人教课标版
2006-11-19
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三上 动物|我的观察研究|人教课标版
2006-11-19
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三上 纸|纸的观察|人教课标版
2006-11-19
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三上 纸|我来造一张纸|人教课标版
2006-11-19
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三上 纸|不同用途的纸|人教课标版
2006-11-19
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三上 纸|做一辆纸车|人教课标版
2006-11-19
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三上 米饭和淀粉|米饭的观察|人教课标版
2006-11-19
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三上 米饭和淀粉|《米饭的观察》课堂实录|人教课标版
2006-11-19
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三上 米饭和淀粉|米饭的观察|人教课标版
2006-11-19
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三上 米饭和淀粉|《碘酒和淀粉》教学实录|人教课标版
2006-11-19
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《观察物体》说课稿|人教课标版
2006-11-19
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让美穿越学生的心灵
2006-11-19
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开展活动教学 培养创新能力
2006-11-19
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活动课对小学生能力发展的作用
2006-11-19
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论科学教育与人文教育的整合
2006-11-19
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探究──小学科学教育的灵魂
2006-11-19
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中小学科学教育的地位探析
2006-11-19
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对“综合实践活动”的几点思考
2006-11-19
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学生主体原则在自然教学中的应用
2006-11-19
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淡化知识 重在探究体验
2006-11-19
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凭借天文台 引导学生攀登宇宙空间
2006-11-19
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着力构建开放教学模式 全面提升儿童科学素养
2006-11-19
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自主发问 自行探究
2006-11-19
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小学自然学科实施素质教育教学过程管理细则
2006-11-19
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浅谈中低年级常识课中“研讨”的展开
2006-11-19
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巧借课堂生成引导阅读反思
2006-11-19
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