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教学论文
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科学论文
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让实验室成为学生科学创造的乐园
2006-11-19
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关注科学细节 守住精彩瞬间
2006-11-19
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浅谈如何提高学生的实验能力
2006-11-19
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浅析社会课的美育因素
2006-11-19
·
关于“一杯水能溶解多少盐”的反思
2006-11-19
·
关于课堂中学生的“问题”
2006-11-19
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在“失败”中发现、感悟、创新
2006-11-19
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每一节科学课的学习目标如何实现
2006-11-19
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在自然课堂教学中培养学生的探索精神 —— 小学自然教
2006-11-19
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农村小学自然课教学改革的实践与认识 —— 小学自然教
2006-11-19
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以探究教学促进学习方式的转变 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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小学自然教学探究机制的思考 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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备课的几点感受 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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浅谈信息技术在小学自然教学的运用 —— 小学自然教学
2006-11-19
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结合现状抓好自然科学教育 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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小学自然学科的分组实验教学工作总结 —— 小学自然教
2006-11-19
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怎样培养学生学习自然课的兴趣 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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“身”入自然,才能了解自然 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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精心创设情境 活跃自然课课堂教 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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如何在自然教学中促进和培养学生的创新能力 —— 小学
2006-11-19
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小学科学探究性实验教学研究 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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谈优化小学低年级自然课堂教学 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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在小学自然常识教学中实施探究式教学法的认识 —— 小
2006-11-19
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让自然课动起来 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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自然可让学生走进大自然 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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感悟小学科学课 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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围绕问题大胆假设,通过验证探究结论 —— 小学自然教
2006-11-19
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养蚕活动与新课改 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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自然学科探究性教学活动方案 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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还学生一片探究学习的天地 —— 小学自然教学论文
2006-11-19
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